Guangming.com（记者QIU Xiaoqin）在5月9日下午，教育部举行了一次新闻发布会，介绍了2025年世界数字教育会议的-TOP局势。在会议上，中国教育国际交流协会秘书长杨·朱（Yang Jun）表示，在2025年世界数字教育会议上，世界数字教育联盟在5月14日上午在武汉国际会议中心举行了全体会议和第一次理事会会议。 中国教育国际交流协会秘书长杨·朱（Yang Jun）介绍了世界数字教育联盟的建设。张金森（Zhang Jinsong）的照片，中国教育每日记者 Yang Jun介绍了2024年1月，在2024年世界数字教育会议上，世界数字教育联盟正式宣布并收到了世界各方的热门回应。建立世界基教育Tion Alliance积极回应了联合国教育变革峰会的精神和2030年的联合国教科文组织高级指导委员会会议。它瞄准了教育系统。 Yang Jun提出，到2025年4月底，联盟成员的总数为115，包括国际组织，大学，科学机构以及来自43个国家和地区的领先企业，涵盖了教育链，连锁连锁店和连锁连锁店的整个生态系统。自成立以来，联盟就支持并鼓励联盟成员开展多层次和多场交换活动，以促进共享信息，共享资源并与数字教育领域的联盟成员共享知识。 关于下一个主要任务，朱尼说，联盟将重点关注促进教育数字化转型的主要任务，重点关注工作的四个方面：首先，促进数字教育的发展在联盟成员中，由当局参考和行动行动的成员，系统地将全球教育全球教育全球教育世界教育全球教育教育全球教育教育的全球教育教育全球教育教育中的最新政策趋势，实际案例和趋势分类。第二个是为数字教育建立国际对话平台，建立国际数字教育合作网络，并促进与会员的资源共享与合作。第三个是建立数字教育资源，专注于促进高质量MOOC，数字教科书和其他资源的共享，并协助各个国家的数字化教育。第四，支持国际期刊期刊的运作，制定高质量的研究结果和政策建议，并为全球数字教育的发展提供智力支持。