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教学时间·时代丨中部南明尔祖大学教授解释了学
作者:365bet体育投注 发布时间:2025-09-14 11:02
单击以查看“印象老师新声音的新声音”的特殊主题 Jingchu.com(Hubei Daily)新闻(记者Qi Yixuan著作Li Meil​​in,Zhang Xiaoyu,Tian Yuchen)“老师,快乐的老师节,我想要身体健康和幸福的生活。” 9月10日上午,中央南部大学的李·长邦(Li Changzhong)教授在办公室工作的早期工作,得到了来自世界各地学生的祝福。在教授的表格中,在2024年被选为“来自中国国家知识基础设施的高级学者的最高1%”,在Enshi Tujia领域中有一些领域,这是他从西部的山区山区恢复的学生的研究笔记。 几年前,Li Changzhong被研究资源吸引到学校学校,Pinili吸引了他的学术根源,并在种族背景下渗透了他的学术背景。他就像一个灯塔,阐明了通往学术和教育的道路。 Li Changzhong在南部南部国籍的南胡湖。学校提供的图片 “创造了一个金班,拒绝了水等舱”,他的班级被称为水 “您可以选择教师在民间文学方面的课程,他的班级非常有趣。”每当学生领导中国和学校文学的学生,请长老询问课程选择的老师,“经验丰富的人”参加了李·张金(Li Changzhong)的班级,总是同时推荐他的课程。 在学生眼中,教师的教学目的是“创建金班和拒绝水课”,可以使教室充满美丽。 “我在教学中使用数字人文科学和人工智能,以便学生可以有效地促进长期学习机制。”说到“创造黄金课程”,李·昌邦(Li Changzhong)分享了他在课堂上整合数字人文科学技术的例子:他用AI恢复了MO Li Changzhong c一种不仅使用各种方法来提供专业知识,而且还包括课堂上的意识形态和政治要素,例如“安静的湿润事物”。 在告诉著名作家卢Xun时,他将详细讨论他在所有族裔人民中的文学作品的发展。在“讲故事”的过程中,它具有“ lu Xun是我们整个国家的骨干”的madexplain。 Li Changzhong说:“以一种教导人们而不是集中知识的方式转向知识。” 他认为,每个班级都应该充满“醉酒的商品”,并且永远不要让“水班”消耗学生的热情。 “李老师强调他应该返回原始文本。例如,如果您想谈论亚里士多德和盘子,您不仅可以阅读专着的研究和纸,而且还必须返回“诗歌”和“完美的国家”。与此同时,您必须从“解决问题”转向“问题”。 Wen Qian,2020年的本科生Rec在北京师范大学时,他说,李老师的教室对他产生了长期影响,这是完美无缺的。 Li Changzhong与他的魔术师是Wen Qian和Lan Yuqiao(右第一)。学校提供的图片 “亲和力,责任,安全”是他的同义词 在学生的心中,Li Changzhong是一位好老师和热门老师。 “当我今年6月中旬拜访李老师时,他问我为什么要减轻这么多体重,因为这太压力了,无法学习,我非常关心我。” 2020年的本科生Lan Yuqiao班被记住。李·昌宗(Li Changzhong)赢得了诸如“大师班”,“伟大的纸师”和“大师导师”之类的名誉冠军头衔,在他仔细的照顾下为无数的学生加热了。 “在学年开始的第一堂课会议上,李老师记得大多数学生的名字,也可以告诉许多MG城镇的人。F 2405课程清楚地记得,作为班级导师李·昌宗(Li Changzhong)回忆起关于他们是否会适应大学生活场景的问题。 与大型班级会议相比,Li Changzhong更喜欢通过各种方法与学生互动。 “例如,本周的课程会议,下周我会在办公室里找到一个宿舍的学生聊天,然后与班级的骨干聊天,然后单独交谈。”他以多样化的方式了解每个学生的完整和准确,并鼓励他们“改变 - 不同”,并根据他们的优势和兴趣来设计不同的增长途径。 当他是2002年新闻班的导师时,他的副业不同。他还竭尽全力邀请新闻业的老师研究对进一步学习感兴趣的学生的评论格式。 “管理班级就像管理一个家庭一样。成为班级导师应该同情,真诚,耐心和谨慎,并真正与学生联系。“李·昌宗(Li Changzhong)说。他的班级也成为2020年代这个基本班级研究生入口率最高的班级。 田野是他的学术研究的温床 最近,Li Changzhong的研究“重新思考口头传统,Interlude文本和民族文学批评”的最新结果已发表在“中国社会科学”的第六期中,它引起了学术界的广泛关注。在民族文献批评中,PAG功能和学术重要性的论文综合总结了,这为相关研究提供了思想。 “选择本文的话题的灵感来自于我多年来在种族领域的研究,采访种族作家以及种族文学研究的积累。” Li Changzhong始终遵循“让学生退出书籍并去真实领域”的概念。 2023年,他带领农场学生并加深了Enshi Tujia的村庄,进行了有关Multi-E的调查农场的这种文化和生活方式状况。 在埃希(Enshi)中,学生亲自体验了土著文学的生态学,即在洪图镇和其他地方“宣传诗歌”,并充分实现了中国多种种族文化的融合和象征的美。作为研究的成员之一,艾尔(Aile)是2021年学校文献的少数医生,回忆起他在调查期间与Enshi作家和诗人Yan Ying的接触:“我们通常有机会来到文献进行研究。这时我们与作家有密切联系并获得了研究材料。 Li Changzhong经常与当地种族作家谈论创造的来源,并逐渐发现,当地的口头传统一直对作家的创造产生重大影响。结合了他对民族文学的文本和结构的观察,他意识到口头传统是重要的通道进入民族文学研究。 “本文是我对近年来本地文献研究的相关领域和亚洲系统摘要的看法。” 当凌晨6:30的灯光再次出现时,李·昌邦(Li Changzhong)在他的桌子上。李·蒂亚耶(Li Tianye)的记录的形象成为中央南方大学文学与新闻学院的最热门轮廓。这种光不仅解释了本书的页面,而且还反映了导师的原始意图。
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