最近，上海的新华社隧道已成为“净名人照片入住点”。尽管有一些迹象表明在隧道入口处禁止行人，但许多年轻人仍在夜间进入隧道拍照。灯光模糊，汽车来来去去，这可能会导致交通事故。据报道，具有相似奇迹的地区有很多通风孔。为了使电影中的“酷”，我真的忽略了自己的生存。不建议。有成千上万的美丽风景，但人类的生活只有一次。没有生存，镜头前如何有一个“亮点”呢？生活教育是整个人生的“强迫课程”，儿童和年轻人尤其需要适当地完成此课程。当前，他们面对的“成长问题”，例如缺乏安全意识，安全能力不足，心理问题的增加以及生活方向丧失，通常是关联缺乏生活教育。世界上没有两个相同的叶子，或两种相同的生命。每个生活都是独特的存在，生命很重要，因为它的独特性。教育工作面临着完整的生活，其使命是培养，丰富和发展人类生活。从这个意义上讲，教育的本质是生活教育。教育的重点不是知识，而是生活。如果您在不关注生活的情况下追求一方面的知识和标志，那么这种教育无疑是不完整的。因此，教育工作不仅应该专注于教授“为什么生活”的知识和技能，而且还应专注于询问“为什么出生”生活的含义，以便每种生活的种子都能充分成长。生活教育是一种以生活为中心的教育，也是一种为幸福生活奠定基础的教育。它涵盖了出生和死亡，安全和健康，权利和义务，价值观和含义，这基本是要注意LifE，尊重生命，热爱生活，重视生命，对生命的尊重，实现生活，并促进生活的概念，首先和无尽的生活。人生教育不是在安全竞争中的教育，而是为幸福生活的教育。目标不仅是让人们知道生存的技能，而且是指导人们追求幸福的生活，思考Klife并改善生活质量。人类的生活包括自然的生活，社会生活和精神生活，分别代表生活的长度，宽度和高度。人们的生活的三个层次是相互关联，限制和辩证的统一，并共同形成了完整的生活。其中，自然生活是社会生活和精神生活的存在所必需的。没有自然的生活，一切都是泡沫。但是，无论寿命多长，它都是有限的。没有社会生活和精神生活，自然的生活也将失去意义。没有社会生活的支持，人们将是Sep阿拉特群岛；没有精神生活的指导，人们就会像失去航行的船只一样。一切都是他们自己生活的主。只有在Pacontinue扩大生活规模的情况下，我们才能通过真正的善良来停止。解释道奇说，生活就是教育。生活是生活教育的“大本营”。生活教育不能与校园的小教室分开，还有更多的大型生活教室。但是，“很容易找到一位经典的老师，但是很难找到老师。”老师和父母扮演着共同的角色，这是他们孩子的“导师”。生活教育不是一个抽象的概念，而是一种生动而具体的实践。只有今天生活，您才能欣赏生活的永恒场景。花芽，蝉chi，含有生命的力量；足迹和皱纹，雕刻了生命的环；微笑，牵着一只手，给生命的狂热。诺言，毅力，表明了生活的贵族。当一个人能感觉到生活中的自由时，就会感到他对生活的诚意，理解生活的意义，这是教育盛开和富有成果的时刻。超过2500年前，孔子和他的门徒坐在身边表达他们的目标。有时我说：“在伊河上洗澡，跳舞和钟声中的风，然后我带着一首歌回来。”在春末，一群人洗澡，吹气，哨子和唱歌，路上有歌手。孔子拍摄的这张照片叹了口气，并希望它快乐。生活教育教室就像在春末演唱返回旅程一样，最初非常漂亮！未来，什么样的场景应该是教育的生活是什么？我们期望一群孩子长大后会给一群光明，他们的眼睛明亮，他们的心在恋爱中，脚是风，他们不会感到困惑，担心，也不害怕。每个人都可以过上幸福，有价值和惊人的生活 - 尤其是生活，使它变得辉煌，香气和有趣。 “人们的每日”（晚间版，2025年6月6日）