荆楚网（湖北日报）消息（来信刘永红、严进）11月20日上午，湖北省十堰市郧阳区城关教育装备站第三小学课题组通过学校申报的湖北省教育项目“完善教学网络的实践研究和基于教育联合体的研究”进行了专项指导和社区研究。 学校以“基于联盟联盟的提升在线教学和社区研究质量的实践研究”为题，汇报了项目研究阶段的成果、项目研究的进展情况、项目研究实践的探索与实施、研究过程中的问题和不足以及下一步的研究计划和方向。 课题组听取汇报并审阅了研究成果后，确认了项目的研究进展和取得的成果d 每个阶段。他们认为研究团队研究思路清晰、方法科学、成果丰硕。它们对于开展联合教学和研究具有重要的理论和实践价值。同时，建议更加聚焦研究热点，深化教育联合体教研合作模式研究；加强实践成果推广应用，扩大研究影响；注重捕捉和总结研究成果，为教育联盟建设提供可复制、可操作、可普及的经验。 据了解，迄今为止，研究团队已发表国家、省、市各级论文或论文或奖项20余篇；围绕教师专业发展，首先与教育联盟构建了教研合作的理论框架，并开展了依托“国家中小学智慧教育平台”和教联体小学优质资源进行线下教学和科研；在实践探索方面，我们开展了多项联合教研活动，如学校公开课、集体备课、专题研讨等。